Om Bæredygtig Deltagelse
Bæredygtig Deltagelse er det faglige fundamant bag Deltagelsesvejlederuddannelsen.
Udgangspunktet er enkelt:
Deltagelse er ikke nødvendigvis bæredygtig, blot fordi barnet elelr den unge er fysisk til stede eller gør det, der forventes.
Deltagelse skal kunne bæres over tid - socialt, kognitivt, følelsesmæssigt og kropsligt.
Derfor retter blikket sig både mod barnet eller den unge og mod de betingelser, deltagelsen foregår under.
Bag Deltagelsesvejleder
Deltagelsesvejleder er udviklet af Thomas Lynge Madsen med afsæt i praksis omkring børn og unge i arbejdet med deltagelse, specialpædagogik og faglig udvikling.
Ambitionen er at skabe et praksisnært fagligt sprog, som kan bruges tæt på hverdagen - uden at reducere komplekse deltagelsesvanskeligheder til enten barnet eller omgivelserne alene.
